חיזוק הקריאה או חיזוק יכולת לא לימודית

התלבטות -

איריס (שם בדוי) ילדה נבונה עם לקויות למידה מורכבות.

לא קוראת למרות שכבר בכיתה ז'.

כל ניסיון לרתום אותה ללמידה נתקל בהתנגדות, ומריבות.

היא לא מבינה בשביל מה ללמוד,

מבחינתה, תחומי העניין שלה שונים.

היא עסוקה בסטיילינג, בעיצוב ובהתאמת צבעים.

היא מכירה את המותגים הרלוונטים ובקיאה ברזי הביוטי.

היא טובה בזה, ומייעצת לחברות ולמשפחה.

ההורים לא מצליחים להכריע,

לדרוש למידה, ולהתעקש על הקריאה,

או לעודד את תחומי העניין והכשרון הטבעי.

דעתכם בעניין?

מצרפת כאן קישור לדף פייסבוק שלי - התגובות של הקוראים מאוד מעשירות ומדייקות את ההתלבטות.

ד״ר שרון ליפשיץ אשווגה